Suyani, N. M. F., & Wulandari, I. G. A. A. (2020). Penhgaruh Model Probing Prompting Terhadap Komunikasi Matematika Siswa SD. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), 379–389. https://doi.org/10.23887/jipp.v4i2.26805