Nirmayani, L. H., & Winangun, I. M. A. . (2022). Kebutuhan Model Aligned and Skilled Learning pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 6(3), 466–476. https://doi.org/10.23887/jipp.v6i3.51976