Kurniawati, N. M. D., Suardana, N., & Sudiatmika, A. A. I. A. R. (2021). Dampak Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau dari Gender/Jenis Kelamin. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(3), 521–532. https://doi.org/10.23887/jipp.v5i3.39754