Karma, I. W. ., Suma, K. ., & Astawan, I. G. . (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berseting Kooperatif Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 7(2), 356–364. https://doi.org/10.23887/jipp.v7i2.61027