DUNGULAN, I. G. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR SABDA-PRATYAKSA-ANUMANA (SPA) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 KUBU TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 1, n. 3, 2017. DOI: 10.23887/jipp.v1i3.11991. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPP/article/view/11991. Acesso em: 1 jul. 2024.