RASNI KARWATI, N. P.; WIYASA, K. N.; ARDANA, I. K. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING BERBANTUAN MULTIMEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 336–345, 2018. DOI: 10.23887/jipp.v2i3.16232. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPP/article/view/16232. Acesso em: 29 nov. 2024.