ADINOTO, P. Pengaruh Kegiatan Awal Pembelajaran, Disiplin Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 53–64, 2019. DOI: 10.23887/jipp.v3i1.17110. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPP/article/view/17110. Acesso em: 29 nov. 2024.