PARSA ANANTA, I. G. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Fasilitator and Explaning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Hindu. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 164–171, 2019. DOI: 10.23887/jipp.v3i2.18073. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPP/article/view/18073. Acesso em: 5 may. 2024.