SAGITARINI, N. M. D.; ARDANA, I. K.; SRI ASRI, I. G. A. A. Model Experiential Learning Berbantuan Media Konkret Berpengaruh Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA Siswa SD. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 315–327, 2020. DOI: 10.23887/jipp.v4i2.26432. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPP/article/view/26432. Acesso em: 8 may. 2024.