WIDIANI, L. P. S.; SUDIATMIKA, A. A. I. A. R.; SUDIANA, I. K. Dampak Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Everyone is Teacher Here secara Daring Berbantuan Video Presentasi terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 533–543, 2021. DOI: 10.23887/jipp.v5i3.39756. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPP/article/view/39756. Acesso em: 4 may. 2024.