NINGSIH, K. A. M. P. .; LASMAWAN, I. W.; SARIYASA. Model Pembelajaran Time Token Berbantuan Media Sway Berpengaruh terhadap Rasa Ingin Tahu dan Kompetensi Pengetahuan IPS. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 229–238, 2023. DOI: 10.23887/jipp.v7i2.59927. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPP/article/view/59927. Acesso em: 10 may. 2024.