KARMA, I. W. .; SUMA, K. .; ASTAWAN, I. G. . Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berseting Kooperatif Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 356–364, 2023. DOI: 10.23887/jipp.v7i2.61027. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPP/article/view/61027. Acesso em: 14 may. 2024.