MUDANA, I. K. .; SUMA, K. .; WIDIANA, I. W. . Model Pembelajaran Think Pair Share Difasilitasi Peta Konsep Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis IPA Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 183–197, 2023. DOI: 10.23887/jipp.v7i2.61028. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPP/article/view/61028. Acesso em: 9 may. 2024.