Ari Diantari, Ni Luh Gd, I Ketut Gading, and I Gusti Ngurah Japa. 2019. “Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project Realistik Berbantuan LKS Terhadap Hasil Belajar Matematika”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran 3 (2):127-36. https://doi.org/10.23887/jipp.v3i2.18069.