Dwipayana, M. 2017. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SELF-EFFICACY SISWA”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran 1 (2). https://doi.org/10.23887/jipp.v1i2.11968.