Mulyanto, Mulyanto, Wawan Purwanto, Hasan Maksum, and Eko Indrawan. 2021. “Kontribusi Disiplin Belajar, Efikasi Diri Dan Iklim Sekolah Terhadap Hasil Belajar Simulasi Dan Komunikasi Digital Siswa”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran 5 (1):85-94. https://doi.org/10.23887/jipp.v5i1.31491.