Utami, N. L. M. S., Ardana, I. K. and Wiyasa, I. K. N. (2020) “Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Berbantuan Media Semi Konkret Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA Siswa SD”, Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, 4(2), pp. 270–283. doi: 10.23887/jipp.v4i2.26436.