Sudiarta, I. (2017) “PENGARUH METODE JOLLY PHONICS TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN BAHASA INGGRIS PADA ANAK KELOMPOK B TK MAHARDIKA DENPASAR”, Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, 1(3). doi: 10.23887/jipp.v1i3.11989.