Rahmawati, D., ., S. and Prima A, F. (2018) “KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN SUBTEMA 1”, Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, 2(3), pp. 346–352. doi: 10.23887/jipp.v2i3.16234.