Puspitasari, R. D., M. Mustaji, and R. D. Rusmawati. “Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berpengaruh Terhadap Pemahaman Dan Penemuan Konsep Dalam Pembelajaran PPKn”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 3, no. 1, Mar. 2019, pp. 96-107, doi:10.23887/jipp.v3i1.17536.