Anggreni, N. L. P., I. W. Subagia, and N. K. Rapi. “PENGEMBANGAN VALIDITAS, EFEKTIFITAS DAN KEPRAKTISAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TERAPAN”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 4, no. 2, July 2020, pp. 328-37, doi:10.23887/jipp.v4i2.26109.