Mulyanto, M., W. Purwanto, H. Maksum, and E. Indrawan. “Kontribusi Disiplin Belajar, Efikasi Diri Dan Iklim Sekolah Terhadap Hasil Belajar Simulasi Dan Komunikasi Digital Siswa”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 5, no. 1, Jan. 2021, pp. 85-94, doi:10.23887/jipp.v5i1.31491.