Kurniawati, N. M. D., N. Suardana, and A. A. I. A. R. Sudiatmika. “Dampak Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau Dari Gender/Jenis Kelamin”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 5, no. 3, Sept. 2021, pp. 521-32, doi:10.23887/jipp.v5i3.39754.