Tapa, I. G. W. ., N. . Dantes, and I. M. . Gunamantha. “Model Discovery Learning Berbasis Masalah Kontekstual Mempengaruhi Hasil Belajar IPA Dan Self Regulated Learning Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 7, no. 2, Aug. 2023, pp. 305-1, doi:10.23887/jipp.v7i2.60595.