Rusnawati, Made Delina. “Implementasi Flipped Classroom Terhadap Hasil Dan Motivasi Belajar Siswa”. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran 4, no. 1 (Maret 15, 2020): 139–150. Diakses Juli 18, 2024. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPP/article/view/18238.