Ari Diantari, Ni Luh Gd, I Ketut Gading, and I Gusti Ngurah Japa. “Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project Realistik Berbantuan LKS Terhadap Hasil Belajar Matematika”. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran 3, no. 2 (July 3, 2019): 127–136. Accessed May 6, 2024. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPP/article/view/18069.