1.
Sudiartini N, Suharta I, Sudiarta I. Kontribusi Kedisiplinan Belajar, Pola Asuh, dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Selama Pembelajaran Daring. JIPP [Internet]. 2021 Jan. 26 [cited 2024 Apr. 27];5(1):124-33. Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPP/article/view/31386