[1]
Trisnawati, P.E., Suarni, N.K. and Parmiti, D.P. 2019. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH BERBASIS PENILAIAN KINERJA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru. 2, 1 (Jul. 2019), 101–109. DOI:https://doi.org/10.23887/jippg.v2i1.18558.