[1]
Nata, I.G.H. and Sujana, I.W. 2021. Efektivitas Model Project Based Learning Berbasis Tri Kaya Parisudha dalam Meningkatkan Kompetensi Pengetahuan IPS Siswa SD. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru. 4, 2 (Apr. 2021), 251–259. DOI:https://doi.org/10.23887/jippg.v4i2.27418.