[1]
Dewi, K.C. and Agustika, G.N.S. 2022. Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas V SD Melalui Pemanaatan Video Pembelajaran Berbasis Pendekatan Kontekstual. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru. 5, 2 (Jul. 2022), 229–243. DOI:https://doi.org/10.23887/jippg.v5i2.50366.