Dewi, S.K. 2020. Meta Analisis Pengaruh Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Divisions) Terhadap Hasil Belajar IPS. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru. 3, 1 (Aug. 2020), 129–136. DOI:https://doi.org/10.23887/jippg.v3i1.27998.