[1]
Paryono, P. 2020. Supervisi Edukatif Kolaboratif Secara Periodik Meningkatkan Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru. 3, 2 (Oct. 2020), 354–363. DOI:https://doi.org/10.23887/jippg.v3i2.29089.