HANDARYANI, N. M. D. P.; PUDJAWAN, I. K. Model Pembelajaran Make A Match Meningkatkan Perkembangan Kognitif dalam Mengenal Lambang Bilangan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 101–108, 2021. DOI: 10.23887/jippg.v4i1.15721. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPPG/article/view/15721. Acesso em: 13 may. 2024.