WIDIADA, I. P. G. Penerapan Model Team Assisted Individualization (Tai) Pada Materi Trigonometri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 311–317, 2020. DOI: 10.23887/jippg.v3i2.29068. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPPG/article/view/29068. Acesso em: 3 may. 2024.