SURYANTI, N. N. B. .; MARGUNAYASA, I. G. .; DIKI. Dampak Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Tingkat Kecemasan Siswa Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 120–132, 2023. DOI: 10.23887/jippg.v6i1.59272. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPPG/article/view/59272. Acesso em: 14 may. 2024.