Nata, I. G. H. and Sujana, I. W. (2021) “Efektivitas Model Project Based Learning Berbasis Tri Kaya Parisudha dalam Meningkatkan Kompetensi Pengetahuan IPS Siswa SD”, Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru, 4(2), pp. 251–259. doi: 10.23887/jippg.v4i2.27418.