Anggreni, N. W. Y. and Agustika, G. N. S. (2020) “Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Penilaian Portofolio Terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika”, Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru, 3(1), pp. 61–72. doi: 10.23887/jippg.v3i1.26814.