Mulyanti, N. M. B. ., Gading, I. K. . and Diki (2023) “Dampak Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar IPA dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”, Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru, 6(1), pp. 109–119. doi: 10.23887/jippg.v6i1.59276.