Cahyani, N. K. A. . and Agustika, G. N. S. (2023) “Model Contextual Teaching and Learning Berbantuan Media Question Box dan Pengaruhnya Terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru, 6(2), pp. 340–351. doi: 10.23887/jippg.v6i2.63176.