Pratama, I. P. W., I. W. Suwatra, and I. M. C. Wibawa. “Efektivitas Model Pembelajaran TSTS (Two Stay Two Stray) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SD”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru, vol. 4, no. 1, Jan. 2021, pp. 32-39, doi:10.23887/jippg.v4i1.29991.