Sudariana, I. K. O. ., I. M. . Candiasa, and N. M. S. . Mertasari. “Dampak Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom Tipe Peer Instruction Berbantuan E-LKPD Terhadap Kemampuan Komunikasi Dan Disposisi Matematika Peserta Didik”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru, vol. 6, no. 2, Aug. 2023, pp. 307-1, doi:10.23887/jippg.v6i2.61671.