Setiawan, Panji, and I Dewa Nyoman Sudana. “Model Pembelajaran Kontekstual Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru 4, no. 1 (February 27, 2021): 85–91. Accessed December 2, 2024. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPPG/article/view/14286.