Ilma, Nurul, dan I Ketut Pudjawan. “Model Pembelajaran TPS (Think-Pair-Share) Berbantuan Media Kartu Huruf Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Pada Anak Kelompok B”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru 4, no. 1 (Juni 28, 2021): 150–157. Diakses Juli 17, 2024. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPPG/article/view/15739.