Fajriyatul Hidayah, Yessy Yanita Sary, Arum Fatayan, and Ana Suhainah Soeparno. “Model Pembelajaran Berdeferensiasi Dengan Refleksi 4P Berbasis Guide Note Taking Bagi Peserta Didik Berkesulitan Belajar Matematika Di Sekolah Dasar”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru 7, no. 2 (July 15, 2024): 341–350. Accessed November 30, 2024. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPPG/article/view/78581.