Ilma N, Pudjawan IK. Model Pembelajaran TPS (Think-Pair-Share) Berbantuan Media Kartu Huruf Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf pada Anak Kelompok B. JIPPG [Internet]. 28 Juni 2021 [dikutip 17 Juli 2024];4(1):150-7. Tersedia pada: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPPG/article/view/15739