Badin PP, Suastra IW, Candiasa IM. Dampak Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Berbasis Sains Teknologi Masyarakat Terhadap Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar Siswa. JIPPG [Internet]. 2023 Nov. 26 [cited 2024 Dec. 25];6(3):624-35. Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPPG/article/view/67991