@article{Mustikasari_Supandi_Damayani_2019, title={Pengaruh Model Student Facilitator And Explaining (SFAE) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis}, volume={3}, url={https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JISD/article/view/19455}, DOI={10.23887/jisd.v3i3.19455}, abstractNote={<p>Berdasarkan hasil observasi, kemampuan berpikir kritis siswa masih kurang. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran <em>student facilitator and explaining (SFAE)</em> terhadap kemampuan berpikir kritis pada siswa kelas V. Peneliti menggunakan <em>Pre-Eksperimental</em> <em>design </em>yaitu <em>One Group Pretest-Posttest Design</em>. Peneliti menggunakan semua siswa kelas V di SD yaitu 30 siswa. Peneliti menggunakan tes tertulis sebagai intrumen penelitian. Data dihitung menggunakan uji-t juga didukung dengan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran <em>student facilitator and explaining </em>berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis pada siswa kelas V SD.</p>}, number={3}, journal={Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar}, author={Mustikasari, Indah and Supandi, Supandi and Damayani, Aries Tika}, year={2019}, month={Jul.}, pages={303–309} }