Swantari Dewi, N.L.E., Dharsana, K. and Rendra, N.T. 2018. Pengaruh Model Pembelajaran (TSTS) Melalui Lesson Study Terhadap Hasil Belajar IPA. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar. 2, 2 (Aug. 2018), 193–200. DOI:https://doi.org/10.23887/jisd.v2i2.15492.