Ihsan, I.A., ., M. dan Saputra, H.J. 2019. Keefektifan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Berbantu Media Puzzle terhadap Keterampilan Berbicara Siswa. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar. 3, 4 (Nov 2019), 479–486. DOI:https://doi.org/10.23887/jisd.v3i4.21799.