Erna Muliastrini, N.K., Nyoman, D. and Gede Rasben, D. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri dengan Teknik Scaffolding Terhadap Kemampuan Literasi Sains dan Prestasi Belajar IPA. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar. 3, 3 (Jul. 2019), 254–262. DOI:https://doi.org/10.23887/jisd.v3i3.14116.